Jak zaujmout studenty a získat jejich pozornost?
Jako učitel musím řešit, jak zaujmout studenty, jak získat jejich pozornost a jak je motivovat ke studiu. Tak takhle to dělám já. :)
Podělím se s vámi o své 10leté zkušenosti se studiem na vysokých školách – v prezenční, kombinované a celoživotní formě v bakalářském magisterské a doktorském studijním programu. Měl jsem i individuální studijní plán a studoval jsem dvě vysoké školy současně.
Mimo to na vysokých školách učím od roku 2011, mohu vám proto ukázat život na vysoké škole ze širší perspektivy.
Jako učitel musím řešit, jak zaujmout studenty, jak získat jejich pozornost a jak je motivovat ke studiu. Tak takhle to dělám já. :)
Být oponentem diplomové práce není tak jednoduché, jak by se mohlo zdát. Oponent si místo nadávek zaslouží spíše obdiv, uznání a slova díků.
Jeden můj čtenář studoval na vysoké škole 7 let, ale nakonec ji nedokončil, protože neudělal státnice na 3. pokus. Má ještě naději studium dokončit?
Stanovení cíle je stěžejním úkolem každého studenta. Při tom není až tak složité najít inspiraci, jak ho jednoduše stanovit i pro vaši práci. Stačí číst!
Když už dojde vyrozumění o ukončení studia, není to žádná legrace. Zvláště pak, když už vám chybí jen státnice. I tak se dá ale studium úspěšně dokončit.
Víte, kam všude byste měli uvést citaci, když původní text překládáte, když ho citujete doslovně, anebo když ho parafrázujete?
Měl by stát platit studium vysoké školy opravdu každému, nebo je financování věčných začátečníků jen zbytečným plýtváním?
Student z mého příběhu nedokončil 2 studia na vysoké škole na Slovensku. Má za sebou i třetí neúspěšný pokus v Brně. Přesto chce jít studovat i počtvrté.
Když jsem si začátkem září chystal prezentaci na konferenci, pocítil jsem touhu ji udělat jinak. Text jsem nahradil obrázky a takhle to dopadlo.
Studovat se dá i po čtyřicítce. Využijte příležitosti posunout se dále v oboru, kterému se věnujete, a neskončite na "stejném místě" až do konce života.